利用範囲
構成案の整理、表現の確認など、AIを使った範囲を短く記録します。
ChatGPTレポートの提出前チェックリスト
提出前に確認したいのは、AIらしさのスコアだけではありません。授業のルール、引用の区別、自分で確認した事実と考察をそろえることが先です。
先に確認すること
生成AIの利用可否と申告方法は、学校・授業・担当教員のルールが最優先です。AIチェックは文章の特徴を見る参考であり、作成手段を証明するものではありません。
提出前の5ステップ
- 利用ルールを確認する。許可される用途、引用方法、申告の要否を授業資料で確認します。
- AIを使った範囲を分ける。構成案、要約、言い換えなど、どこで使ったかを自分で説明できるようにします。
- 出典と自分の考察を分ける。引用、資料の要約、自分の意見を混ぜずに記述します。
- 事実を原典で確認する。数値、固有名詞、制度、引用箇所は元の資料で確認します。
- 文章の見直しと再チェックをする。一般論だけの文に授業内容や判断理由を足し、必要な文だけ再確認します。
提出前に残すとよい記録
確認した資料
授業資料、書籍、論文、統計など、事実確認に使った資料を残します。
自分で行った編集
自分の考察、経験、反論、結論をどこで加えたかをメモします。
AIチェックで高く出た文の見直し方
| 見え方 | 先に確認すること | 自分で足せる内容 |
|---|---|---|
| 結論が一般的 | この授業・資料で何を根拠にしたか。 | 資料名、比較した点、自分の判断理由。 |
| 接続表現が続く | 各文の役割が重なっていないか。 | 観察、根拠、結論を分けた短い文。 |
| 抽象語が多い | 対象や条件が抜けていないか。 | 扱った事例、条件、確認した事実。 |
スコアを下げることだけを目的に、事実でない経験や出典を加えるべきではありません。
提出時の短い説明例
利用範囲の記載例
生成AIは、論点の整理と表現の確認に限定して利用しました。本文の事実確認、引用の確認、結論と考察は、授業資料および参照資料を確認したうえで自分で作成・編集しています。
提出先の指定様式がある場合は、その様式を優先してください。